sexta-feira, 28 de novembro de 2014

UNESCO: Professor é crucial na mudança tecnológica

Documento lançado nesta terça busca fomentar políticas para melhorar o acesso das escolas e as competências de docentes

Jovens de hoje já dominam celulares, computadores e tablets com enorme facilidade e têm fácil acesso a novas tecnologias, o que faz com que tenham expectativa de grandes mudanças na educação que esperam receber. Porém, essa transformação passa por investimentos muitas vezes na casa dos milhões de reais que precisam ser cuidadosamente estruturados.

Para ajudar no desenho de políticas públicas que respondam a essas questões e melhorem as condições de acesso das escolas e também as competências de docentes, a UNESCO (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura) divulgou nesta terça-feira (26), durante o seminário em parceria com a Fundação Santillana, o documento “Tecnologias para a transformação da educação: experiência de sucesso e expectativas”. O texto tem como objetivo analisar o impacto das mudanças na América Latina, os fatores de sucesso e traçar recomendações para políticos, gestores e professores. Sua elaboração é concentrada na escola para destacar o papel de cada ator (diretor, professor e aluno) como determinantes de sucesso ou fracasso de iniciativas, além de mostrar como a tecnologia possibilita mudanças pedagógicas capazes de impulsionar rendimento acadêmico.

Documento Unesco Tecnologia Educação

De antemão, deixa claro que a simples compra de computadores e tablets de última geração ou a instalação de conexão à internet via banda larga não serão nunca suficientes para conseguir replicar exemplos como ensino de ciências a partir da ciência forense (algo que já acontece no Brasil) ou programação para Arduino em um grande número de centros educativos ou de salas de aula, nem conduzirão automaticamente ao surgimento de mais desenhos inovadores de aprendizagem Segundo o texto, o desafio é garantir que esta tecnologia seja utilizada de modo eficaz para melhorar como e o quê os estudantes aprendem.

Em entrevista ao Porvir, Francesc Pedró García, diretor de política educativa da UNESCO, afirmou que é evidente que a tecnologia pode resgatar o interesse dos estudantes, pois “permite aprender de forma diferente e muito mais agradável”. O representante da UNESCO, no entanto, defende uma mudança de foco nos planos educacionais nacionais que preveem a distribuição de hardware, como computadores ou tablets. “Em vez de um laptop por aluno, estamos falando em um laptop por professor. A maioria das famílias já equipa seus filhos, e os recursos públicos devem ser destinados aqueles que não têm, não para todo mundo. As iniciativas de universalização vão ser superadas pelo tempo e os países desenvolvidos já estão deixando isso de lado”, afirma.


Para saber mais clique AQUI


Fonte: Porvir

“A minha aula rompeu as paredes da escola”

Professora de ciências e biologia utilizou plataformas digitais para passar conteúdos para alunos estudarem em casa.

Por Andréa Barreto

Sou professora de ciências e biologia das redes pública e particular da cidade do Rio de Janeiro desde 1993, mas vejo que nossos alunos estão cada vez mais apáticos em sala de aula. O desinteresse é imenso e o aprendizado fica pobre.

Ano passado (2013), percebi que meus alunos não estavam nada interessados em sala de aula, mas quando se falava em fazer alguma atividade na internet, tudo mudava. Pensando nisso, resolvi lançar mão das aulas invertidas.

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crédito: The Last Word / Fotolia.com
Eu já usava um recurso educativo que era um blog, chamado Dicas de Ciências, onde meus alunos reviam a matéria, baixavam mais exercícios e tiravam dúvidas. Porém, vi que os meninos necessitavam de outros recursos.

Então, criei cursos no Moodle, uma plataforma de aprendizagem a distância que é baseada em software livre. Nessa plataforma, eu fazia aulas que serviam de tarefa de casa. Cada aluno acessava (vale dizer que cada um tinha um perfil como nas redes sociais) e fazia a atividade. Essa tarefa consistia em vídeos, textos e exercícios. O conteúdo não havia sido dado em sala de aula. Era o primeiro contato deles com aquele tópico e eu acompanhava o desempenho de cada um on-line.

Diário de Inovações 
Arquivo pessoal

Depois, em sala de aula, o que fazia era tirar as dúvidas. Eu já tinha uma amostra prévia do perfil dos alunos, e, portanto, sabia das dúvidas e dificuldades de cada um. Como um cirurgião, trabalhava na escola essas dificuldades. Em sala de aula, procurava sistematizar e aprofundar cada tópico trabalhado.

É claro que o interesse aumentou e os alunos se sentiram co-responsáveis pelo seu aprendizado. Eles mesmos propunham outras atividades dentro ou fora da sala de aula. A minha aula rompeu as paredes da escola. O desempenho aumentou, as aulas ficaram mais vivas e os meninos passaram a amar ciências e biologia.


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Fonte: Porvir 

sexta-feira, 24 de outubro de 2014

Site Ajuda Pais a Escolherem Melhor Livro Para Seus Filhos

'A Taba' reúne indicação e resenhas de livros infantis, além de fóruns de discussão e clube de leitores


Benefícios da leitura vão desde o estímulo à criatividade ao aumento do vocabulário e fixação da grafia correta das palavras

O contato com livros desde o início da vida ajuda a criar nas crianças o hábito da leitura. Os benefícios, quando elas começam a ler sozinhas, vãos desde o estímulo à criatividade e à imaginação ao aumento do vocabulário e fixação da grafia correta das palavras. E foi inspirado neste mundo de possibilidades que os livros geram que um grupo se uniu na criação de um espaço virtual voltado inteiramente aos pais dos amantes mirins desta arte.

O site A Taba reúne estudiosos de literatura infantil e juvenil, professores, pais, bibliotecários e contadores de histórias que indicam e resenham livros infantis. Além disso, há fóruns de discussão e um clube de leitores, onde todo mês livros previamente selecionados são enviados para os assinantes.

O espaço é cuidadoso em separar as indicações por tipos de leitores: iniciante, autônomo ou experiente. Os mais de 900 títulos indicados ajudam os pais e educadores a fazerem uma escolha de qualidade em meio à oferta massiva de publicações do gênero.

De acordo com A Taba, por ano, no Brasil, são lançados cerca de 3.000 títulos diferentes voltados para o público infantil e juvenil. “É na infância que se dá o primeiro contato com a linguagem literária. É preciso atentar para a qualidade daquilo que oferecemos às nossas crianças nessa iniciação ao universo literário”, define o site.

Assista ao programa Papo de Mãe, da TV Brasil, que debate a importância da leitura.


sexta-feira, 17 de outubro de 2014

14 Truques e Segredos do Google Drive Que Você Tem Que Conhecer

 

O Google Drive é uma excelente ferramenta para guardar e compartilhar arquivos, não só por profissionais mas também por empresas, que vêm na app do Google uma excelente forma de manter todo o trabalho organizado “na nuvem”. Obviamente, ela não serve para compartilhar arquivos mais pesados na internet, mas é o suficiente para a utilização do dia-a-dia de qualquer usuário.
 
Porém, para conseguir aproveitar tudo aquilo que o Google Drive tem para oferecer, é necessário que conheça alguns dos principais truques desta app do Google. Neste artigo, vamos partilhar consigo algumas das principais funcionalidades do Google Drive, mas se você souber mais alguma, basta deixar um comentário no final deste artigo!

1. Compartilhe os seus documentos com outras pessoas

No Google Drive é muito simples você compartilhar os seus documentos com outras pessoas. Aliás, essa é uma das principais razões do Google Drive ser um dos líderes do mercado no seu segmento. Para fazê-lo é bem simples. Vá à opção “Ficheiro”e depois clique em “Partilhar”:
 
 
Logo de seguida deverá ver uma imagem como mostramos abaixo. Nesse caso, escolha o email da pessoa que vai receber esse compartilhamento, bem como todas as permissões que ela terá acesso. Você pode escolher que ela apenas visualize o conteúdo, que edite ou que apenas comente. De realçar, ainda, que a qualquer momento você pode retirá-la ou modificar as permissões.
 

2. Converse com outras pessoas dentro do próprio documento da Drive

Poucos sabem desta funcionalidade, mas ela é extremamente útil. Quando duas pessoas estiverem editando o mesmo documento, é possível criar uma janela de chat onde ambas podem conversar sobre o trabalho. Para isso, é obrigatório que ambas estejam online ao mesmo tempo!
 
Quando isso acontecer, ao lado das pessoas que estão online vai aparecer uma pequena janela. Ao clicar nela, vai abrir um pop up com o chat. Confira na imagem como isso acontece:
 

3. Se não estiverem online, deixe comentários

No caso de você querer deixar uma mensagem para alguém que não está online, o Google Drive tem a opção de deixar um comentário dentro do próprio documento. Basta ir aqui:
 
 
E depois você vai ver uma imagem como esta:
 
 
Com o comentário criado, a outra pessoa pode responder e a partir daí criar uma conversa que permita melhorar o projeto.

4. Pesquise por colaborador

Se você quer saber em quais projetos uma determinada pessoa está envolvida, basta pesquisar pelo nome dela na barra de pesquisa. Depois, aparecem todos os trabalhos relacionados com essa mesma pessoa.
 

5. Confira todas as mudanças ocorridas no documento

Tal como acontece com o Microsoft Word, no Google Drive também é possível conferir todas as mudanças que foram acontecendo no documento. Mas para isso você necessita de usar o suplemento Track Changes. Para baixar o suplemento, primeiro clique em “Suplementos” e depois pesquise pela opção Track Changes.
 
 
Depois de instalá-lo, o Track Changes ficará do lado direito do seu documento.
 

6. Faça upload através do Drag and Drop

Uma das funcionalidades mais interessantes do Google Drive é a possibilidade de arrastar arquivos para dentro da própria app. Ou seja, ao invés de escolher a opção subir documento, escolher o ficheiro e etc, você pode simplesmente arrastar o arquivo para o local onde quer colocá-lo. Para isso, você apenas necessita de ter a sua Google Drive aberta (de preferência na pasta onde vai colocar o arquivo) e depois arrastar esse mesmo arquivo para dentro da Drive.
 
Se você fizer tudo de forma correta, deverá aparecer uma imagem como esta:
 

7. Tenha acesso aos seus documentos mesmo estando offline

Mesmo que esteja offline, o Google permite que você tenha acesso a todos os seus documentos. Para isso terá que ir até à opção que diz “Offline” e depois clicar no botão “Ativar Offline”. Veja como fazê-lo na imagem abaixo.
 

8. Guarde diretamente na Drive

Tal como acontece com o Evernote e com a opção Web Clipper, o Google Drive também tem uma extensão que permite guardar tudo aquilo que você encontra na internet no Google Drive. Para fazê-lo basta clicar aqui e baixar a extensão “Save to Google Drive”. Depois de instalada e ligada à sua conta, basta encontrar uma imagem ou link que você goste e clicar no botão direito do mouse. Logo abaixo, vai aparecer a opção “Salvar no Google Drive”. Selecione essa opção e a imagem ficará automaticamente gravada na sua conta do Google Drive.
 

9. Abra documentos Word dentro da Drive

Por norma, se você quiser visualizar um documento Word que está na Drive, você necessita de baixar o documento e depois abri-lo no Microsoft Word. A verdade é que isso não é algo obrigatório, pois você pode abrir o documento Word dentro da própria Drive. Para isso apenas necessita de selecionar o arquivo e clicar no botão direito do mouse. Depois, selecione a opção “Documentos do Google”. De seguida, esse mesmo documento vai abrir dentro da Drive.
 

10. Upload de documentos em formato diferente

O Google Drive também permite que você tenha pré-definições quanto aos carregamentos que são realizados. Atualmente, ele permite que você defina que “todos os documentos vão ser transformados para o formato de documentos do Google” ou que “todos os ficheiros de PDF ou imagem vão ser convertidos em texto” no momento que você fizer o upload  de um arquivo. Se quiser usar qualquer uma destas opções, basta selecioná-las.
 

11. Utilizar o aplicativo da Drive como scanner (só para Android)

Uma das grandes vantagens do Evernote é que ele transforma em texto a informação que está numa imagem, fazendo com que essa mesma imagem fique pesquisáveis nas buscas internas da app. Isso também é possível fazer no Google Drive, no entanto, essa opção apenas está disponível para os usuários Android.

12. Trabalhe com o ecrã inteiro

Grande parte dos computadores têm a opção de fazer full-screen, colocando o aplicativo que está a ser usado em total evidência. Se você gosta desse tipo de opções, o Google Drive dá uma ajuda extra. Basta ir ao menu “Ver” e depois clicar na opção “Ecrã inteiro”.
 
 
Nesse momento, todos os menus que estão acima desaparecem, ficando apenas a sua folha de trabalho. Para regressar à opção inicial, basta pressionar “Esc”.

13. Fazer pesquisas dentro do próprio documento

Quando você está a fazer um trabalho da faculdade ou a escrever um livro, a última coisa que você vai querer é ter que sair do documento para pesquisar informação. Nesse caso, você pode fazer essa mesma pesquisa dentro do documento. Para isso siga os passos seguintes:
 
Vá até ao menu “Ferramentas” e selecione a opção “Pesquisar”. À sua direita, vai aparecer uma barra de pesquisa. Depois, basta selecionar a(s) palavra(s) que você quiser procurar.
 

14. Indique as referências das suas pesquisas

Outro ponto positivo de procurar dentro do próprio documento é que você pode citar diretamente, no documento, cada pesquisa realizada. Confira abaixo como fazê-lo.
 
Em primeiro lugar você tem que ser fazer a pesquisa na barra que surgiu à sua direita. Neste exemplo, pesquisamos por “Apptuts” quando tínhamos selecionada a palavra “Facebook”.
 
 
Quando for para clicar no link com a informação que será usada no documento, selecione a opção “Citar”.
 
 
Depois disso, confira como a palavra selecionada ficou com um número à sua direita (no caso de ser a primeira vai aparecer um “1″) e logo abaixo dessa mesma página surgiu a referência para o link, ou seja, a citação da pesquisa.
 
 
Isso facilita muito na hora de quer procurar pelas referências das informações encontradas.

Conclusão

E você, conhecia todas estas dicas? Você recomendaria mais algumas?
Abraço,
Luciano Larrossa
 
 

quinta-feira, 16 de outubro de 2014

5 Atitudes Pela Educação





Sobre a iniciativa
Essa é uma iniciativa do Todos Pela Educação, um movimento da sociedade brasileira que tem como missão contribuir para que até 2022, ano do bicentenário da Independência do Brasil, o País assegure a todas as crianças e jovens Educação Básica de qualidade.
Como as grandes mudanças dependem do engajamento de todos, tanto por ações cotidianas quanto por valores colocados em prática, as 5 Atitudes buscam apoiar e incentivar a população brasileira a acompanhar de perto a Educação e a ajudar crianças e jovens a aprender cada vez mais e por toda a vida.
Os alunos são o foco das 5 Atitudes, mas essa iniciativa visa envolver a família, a escola e a comunidade – atores que participam direta ou indiretamente do dia a dia dessas crianças e jovens – em um processo de corresponsabilização.
 
Todos somos Educadores. Faça a sua parte!
 
http://www.5atitudes.org.br/
Clique na imagem e conheça a proposta das 5 atitudes.
 
 
Fonte: Todos pela Educação

segunda-feira, 13 de outubro de 2014

1ª Semana de Mídias, Cidadania e Educação na Cultura Digital




Car@s amig@s e parceir@s,
De 8 a 13 de novembro, teremos uma semana especial de aprendizagem focada na cultura digital. Vamos praticar e refletir como ela influencia e abre espaço para novos debates e construções nas áreas relacionadas à comunicação, política, economia, educação e ao trabalho. Teremos oficinas e bate-papos:

Oficinas
Dia 8/11 - 9h-17h
Design Thinking para Educadores: transformando desafios em oportunidades 
http://even.tc/oficinadesignthinking

Dia 12/11 - 9h-13h
Criar e compartilhar na cultura digital: uso das licenças Creative Commons 

http://even.tc/oficina-criarecompartilhar

Dia 12/11 - 19h-23h
Mídias sociais e narrativas digitais - Novos modelos de comunicação e jornalismo
http://www.eventick.com.br/oficina-midias-sociais

Bate-papos (entrada gratuita e doação sugerida de R$ 20,00) - teremos transmissão online! 
https://doare.org/organizacao/357/instituto-educadigital-ied

Cobertura política antes e depois das eleições - participação cidadã e dados abertos (10/11 - 19h30-22h30)
Confirmados até o momento: Pedro Markun (Labhacker), Fernanda Campagnucci (CGM-SP), Everton Alvarenga (Open Knowledge Brasil),
Rodrigo Bandeira de Luna(Cidade Democrática), Liane Lira (Minha Sampa)

Jornalismo público, cidadão e positivo - utopia? (11/11 - 19h30-22h30)
Confirmados até o momento: Amanda Rahra (É Nóis Inteligência Jovem), Renato De Paiva Guimaraes (O Sujeito), Carolina Romano (As Boas Novas)

Cidadania digital: mobilização para causas e doações no Brasil (13/11 - 9h-12h)
Confirmados até o momento: Rafael Maretti(Dia de Doar), Raquel Rosemberg (Engajamundo), Beatriz Bouskela (
Catarse)

Startups, espaços makers e empreendedorismo digital - ontem e hoje (13/11 - 19h30-22h30)
Confirmados até o momento: Gabi Agustini (Olabi Maker Space), Georgia Nicolau (Ministério da Cultura), Juliana Glasser (Carambola), Nessa Guedes (MariaLab), Alex Fuzinaga (Ache o Curso)
Saiba mais aqui e faça sua inscrição: http://bit.ly/semanaeducadigital 
 
Esperamos ver você por lá! 
 

Atividades Lúdicas no Ensino de Química e a Formação de Professores



 
 
Livreto disponível em:
 
 
 
 

quinta-feira, 25 de setembro de 2014

Portal Brasil Educação


http://www.brasil.gov.br/
 

Portal Brasil

Ao mesmo tempo em que o Portal concentra informações ele também se comunica com os portais dos órgãos auxiliando a difundir conteúdos de interesse da sociedade, focando em assuntos de utilidade pública.
 
 
Conheça também o Portal Brasil Educação
 
 
http://www.brasil.gov.br/educacao/mais-destaques
 
 
 
 


Banco Internacional de Objetos Educacionais



http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/
 
 
 
Este Repositório possui objetos educacionais de acesso público, em vários formatos e para todos os níveis de ensino. Acesse os objetos isoladamente ou em coleções. 
 
Nesse momento o Banco possui 19.835 objetos publicados, 181 sendo avaliados ou aguardando autorização dos autores para a publicação e um total de 6.012.534 visitas de 190 países.
 
 
 
Conheça melhor o Portal BIOE
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

quarta-feira, 24 de setembro de 2014

Domínio Público

 
 
 


"Uma biblioteca digital é onde o passado encontra o presente e cria o futuro."
Dr. Avul Pakir Jainulabdeen Abdul Kalam
Presidente da Índia - 09/set/2003


O "Portal Domínio Público", lançado em novembro de 2004 (com um acervo inicial de 500 obras), propõe o compartilhamento de conhecimentos de forma equânime, colocando à disposição de todos os usuários da rede mundial de computadores - Internet - uma biblioteca virtual que deverá se constituir em referência para professores, alunos, pesquisadores e para a população em geral.
 
Este portal constitui-se em um ambiente virtual que permite a coleta, a integração, a preservação e o compartilhamento de conhecimentos, sendo seu principal objetivo o de promover o amplo acesso às obras literárias, artísticas e científicas (na forma de textos, sons, imagens e vídeos), já em domínio público ou que tenham a sua divulgação devidamente autorizada, que constituem o patrimônio cultural brasileiro e universal.
 
Desta forma, também pretende contribuir para o desenvolvimento da educação e da cultura, assim como, possa aprimorar a construção da consciência social, da cidadania e da democracia no Brasil.
 
Adicionalmente, o "Portal Domínio Público", ao disponibilizar informações e conhecimentos de forma livre e gratuita, busca incentivar o aprendizado, a inovação e a cooperação entre os geradores de conteúdo e seus usuários, ao mesmo tempo em que também pretende induzir uma ampla discussão sobre as legislações relacionadas aos direitos autorais - de modo que a "preservação de certos direitos incentive outros usos" -, e haja uma adequação aos novos paradigmas de mudança tecnológica, da produção e do uso de conhecimentos.
FERNANDO HADDAD
Ministro de Estado da Educação

 
Conheça melhor o Portal Domínio Público
 
 
http://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/PesquisaObraForm.jsp
 
 



Portal do Professor

 
 
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/index.html
 
 
 
 
O Portal do Professor é um espaço para você professor acessar sugestões de planos de aula, baixar mídias de apoio, ter notícias sobre educação e iniciativas do MEC ou até mesmo compartilhar um plano de aula, participar de uma discussão ou fazer um curso.
 
Venha fazer parte desta comunidade!
 
 
 
 
Conheça melhor o Portal do Professor
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 



TV Escola

 
 


      
A TV Escola é o canal da educação, a televisão pública do Ministério da Educação destinada aos professores, educadores, alunos e a todos interessados em aprender.
 
A TV Escola não é um canal de divulgação de políticas públicas da educação, é uma política pública em si, com o objetivo de subsidiar a escola e não substituí-la. E, em hipótese alguma, substituir também ao professor.
 
A TV Escola não vai “dar aula”, ela é uma ferramenta pedagógica disponível ao professor: seja para complementar sua própria formação, seja para ser utilizada em suas práticas de ensino.
 
 
 
Conheça melhor o Portal da TV Escola
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Blog
 
 
 
 


quinta-feira, 28 de agosto de 2014

Para 47% dos Jovens, o bom professor usa tecnologia

Pesquisa Juventude Conectada mostra que brasileiros de 16 a 24 anos acreditam que internet e recursos tecnológicos ajudam o aprendizado.

Na opinião de 47% dos jovens brasileiros, um bom professor é aquele que sabe utilizar a internet e os recursos tecnológicos para ajudar no aprendizado dos alunos. É o que mostra a pesquisa Juventude Conectada, realizada pela Fundação Telefônica Vivo em parceria com o Ibope, o Instituto Paulo Montenegro e a Escola do Futuro, da USP, e divulgada hoje (27) no Ria Festival, evento de cultura digital promovido pela fundação, em São Paulo.
Esse número pode ser justificado pelo crescente uso que os jovens fazem da internet e dos recursos tecnológicos para realizar atividades educativas, seja nas instituições de ensino ou em casa. Segundo o levantamento, 75% dos jovens dizem já ter utilizado a internet na escola para atividades propostas em aula – e 68% deles declaram ter utilizado na escola por iniciativa própria.
crédito cienpiesnf / Fotolia.comPara 47% dos jovens, o bom professor usa tecnologia
 

 
 
 
 
 
 
O número sobe para 82% quando se refere à utilização da internet no âmbito doméstico para a realização de atividades propostas em sala. E 77% dos jovens afirmaram que já utilizaram a internet em casa para fazer trabalhos por iniciativa própria. Isso também se justifica pelo entendimento que os jovens fazem do uso da internet, que possibilita que o aprendizado seja realizado em ritmos, horários e locais diferentes, de acordo com as necessidades e preferencias de cada um, segundo 44% dos entrevistados.
Assim, é possível justificar a preferência dos estudantes por professores que fazem uso de tecnologias de informação e comunicação em sala de aula, por estarem mais alinhados tanto com o modo quanto com as ferramentas que os próprios jovens escolhem para estudar quando estão sozinhos.
 
                                 Para saber mais clique AQUI.

Fonte: Porvir